Menggunakan lingkungan universitas untuk mengilustrasikan konsep manajemen risiko: Latihan pembelajaran berbasis kasus

Abstrak
Studi ini merangkum studi kasus yang memungkinkan mahasiswa menerapkan apa yang telah mereka pelajari tentang manajemen risiko dan proses manajemen risiko ke lingkungan yang mereka kenal—kampus mereka. Secara khusus, kasus ini berfokus pada identifikasi, evaluasi, dan pengelolaan risiko yang dihadapi oleh lembaga pendidikan tinggi. Kasus ini dirancang untuk digunakan sebagai tugas hibrida dalam kursus tingkat dua atau tiga. Namun, opsi disediakan sehingga dapat dengan mudah diadaptasi untuk digunakan dalam berbagai lingkungan. Penyelesaian kasus ini memberi mahasiswa kesempatan untuk menerapkan apa yang mereka pelajari ke lingkungan mereka, memanfaatkan beberapa keterampilan analitis dasar untuk menilai dan memecahkan masalah, melatih keterampilan komunikasi tertulis dan lisan yang efektif, dan terlibat secara efektif dalam tim dengan bekerja sama dengan sesama mahasiswa. Karena semakin banyak universitas mengembangkan kursus dalam manajemen risiko dan asuransi, kasus yang mencakup skenario yang relevan dapat berharga dalam melibatkan mahasiswa dan membantu mereka memahami pentingnya proses manajemen risiko bagi individu, bisnis, dan organisasi.